ساؤل نے جس ستم ظریفی کی نشاندہی کی وہ یہ ہے کہ جب سیاہ فاموں نے تعلیمی اور پیشہ ورانہ طور پر سب سے بڑی کامیابی حاصل کی ہے ، تو یہ نیو انگلینڈ کے تعلیمی رویوں اور پروگراموں کے اثر و رسوخ کا نتیجہ ہے۔ واشنگٹن ، ڈی سی میں ڈنبر ہائی اسکول نے سیاہ فام امریکیوں کو نیو انگلینڈ کے پڑھے لکھے سیاہ فاموں کی وجہ سے کامیاب سیاہ فام امریکیوں کی نسلیں تیار کیں۔ جب لبرل ایڈوکیٹ اسکولوں (یعنی ایبونکس) میں دقیانوسی طور پر سیاہ زبان اور ثقافت کو محفوظ رکھنے یا منانے کی کوشش کرتے ہیں تو ، وہ طلباء کو معزور کر رہے ہیں جن کی بہتر خدمات ڈنبار اور دوسرے کامیاب اسکولوں کی طرح انجام دی جائیں گی۔
ساؤل معاشی اور ثقافتی رجحانات کے بارے میں ایک ایسے
انداز میں لکھتے ہیں جو امریکی سیاہ فاموں کی کامیابیوں کا جشن مناتے ہیں ، جبکہ ان پروگراموں اور پالیسیوں کی نفی کرتے ہیں جن کی حمایت آج کل بیشتر سیاہ فام سیاسی کارکن اور سیاست دان کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر ، شہری حقوق کی تحریک اور عظیم سوسائٹی پروگراموں سے قبل ، بیسویں صدی کے وسط میں ، امریکہ میں کالوں کی معاشی اور تعلیمی کامیابی میں بہت زیادہ بہتری دیکھنے میں آئی۔